# Cách tính điểm trung bình môn học kỳ và cả năm THCS, THPT theo Thông tư 22 (kèm công thức Google Sheets)

Điểm trung bình môn học kỳ = (tổng điểm thường xuyên + 2 × điểm giữa kỳ + 3 × điểm cuối kỳ) ÷ (số điểm thường xuyên + 5); điểm trung bình môn cả năm = (học kỳ I + 2 × học kỳ II) ÷ 3, cả hai làm tròn một chữ số thập phân. Đây là quy định của Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, đang áp dụng cho mọi lớp từ 6 đến 12 trong năm học 2026–2027. Bài đi qua ví dụ có số, môn chỉ nhận xét, cách xếp loại Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt và công thức Google Sheets để tự tính cho con hoặc cho lớp mình.

Đăng 2026-10-20 · 13 phút đọc · Điểm trung bình, Thông tư 22, THCS, THPT, Google Sheets

## Công thức tính điểm trung bình môn học kỳ

Mỗi môn có điểm số, mỗi học kỳ có ba loại điểm, mỗi loại một hệ số:

- **Điểm đánh giá thường xuyên (ĐĐGtx)** — hệ số 1. Là các bài kiểm tra miệng, bài viết ngắn, thuyết trình, thực hành, sản phẩm học tập.
- **Điểm giữa kỳ (ĐĐGgk)** — hệ số 2.
- **Điểm cuối kỳ (ĐĐGck)** — hệ số 3.

Công thức theo Điều 9 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT:

```
ĐTBmhk = (TĐĐGtx + 2 × ĐĐGgk + 3 × ĐĐGck) / (Số ĐĐGtx + 5)
```

TĐĐGtx là **tổng** các điểm thường xuyên. Mẫu số là số điểm thường xuyên cộng 5 (vì giữa kỳ tính 2 lần, cuối kỳ tính 3 lần). Môn có 4 điểm thường xuyên thì chia 9, môn có 2 điểm thường xuyên thì chia 7.

- **Thường xuyên:** Hệ số 1
- **Giữa kỳ:** Hệ số 2
- **Cuối kỳ:** Hệ số 3
- **Học kỳ II trong điểm cả năm:** Hệ số 2

**Mỗi học kỳ có mấy điểm thường xuyên?** Tuỳ số tiết của môn trong cả năm học (Điều 6):

*Đây là số lần tối thiểu theo quy định; muốn biết môn của con có mấy cột điểm, xem sổ liên lạc điện tử hoặc hỏi giáo viên bộ môn.*

| Số tiết của môn trong năm học | Số điểm thường xuyên mỗi học kỳ | Mẫu số |
|---|---|---|
| 35 tiết | 2 | 2 + 5 = 7 |
| Trên 35 đến 70 tiết | 3 | 3 + 5 = 8 |
| Trên 70 tiết | 4 | 4 + 5 = 9 |

![Bảng ví dụ học kỳ I của em Lan lớp 8: Toán 4 điểm thường xuyên 8, 7, 9, 8,5, giữa kỳ 7,5, cuối kỳ 8, chia 9 ra 7,9; GDCD 2 điểm thường xuyên 8 và 9, giữa kỳ 7, cuối kỳ 8, chia 7 ra 7,9; cả năm Toán ra 8,2](https://www.hitava.cloud/img/blog/cach-tinh-diem-trung-binh-mon-hoc/vi-du-hoc-ky.webp)
*Cùng ra 7,9 nhưng Toán chia 9, GDCD chia 7 — vì số điểm thường xuyên khác nhau.*

**Ví dụ Toán lớp 8, học kỳ I:** điểm thường xuyên 8; 7; 9; 8,5 (tổng 32,5), giữa kỳ 7,5, cuối kỳ 8. Tử số = 32,5 + 2 × 7,5 + 3 × 8 = 32,5 + 15 + 24 = 71,5. Mẫu số = 4 + 5 = 9. Điểm trung bình môn học kỳ = 71,5 ÷ 9 = 7,944… → **7,9**.

## Cách tính điểm trung bình môn cả năm

Học kỳ II nhân 2:

```
ĐTBmcn = (ĐTBmhkI + 2 × ĐTBmhkII) / 3
```

Tiếp ví dụ trên: học kỳ II môn Toán em Lan được 8,4. Điểm cả năm = (7,9 + 2 × 8,4) ÷ 3 = 24,7 ÷ 3 = 8,233… → **8,2**.

Vì học kỳ II nặng gấp đôi, một học kỳ I thấp vẫn kéo lại được. Học kỳ I được 6,0, học kỳ II được 8,0 thì cả năm là (6,0 + 16,0) ÷ 3 = 7,3 — cao hơn hẳn trung bình cộng 7,0. Ngược lại, học kỳ II sa sút thì điểm cả năm tụt nhanh hơn.

**Muốn cả năm đạt một mức, học kỳ II cần bao nhiêu?:** Đảo công thức: điểm học kỳ II cần = (3 × điểm cả năm mong muốn − điểm học kỳ I) ÷ 2. Ví dụ học kỳ I được 6,0, muốn cả năm từ 6,5 thì học kỳ II cần (19,5 − 6,0) ÷ 2 = 6,75, tức khoảng 6,8 trở lên. Đây là phép tính tham khảo, vì điểm thật còn qua bước làm tròn.

## Làm tròn điểm trung bình môn thế nào

Theo Điều 5 Thông tư 22, điểm đánh giá là số nguyên hoặc số thập phân **lấy đến chữ số thập phân thứ nhất sau khi làm tròn**. Điểm trung bình học kỳ và cả năm cũng được ghi với một chữ số thập phân, làm tròn theo quy tắc thông thường: chữ số thứ hai từ 5 trở lên thì làm tròn lên.

- 7,944… → 7,9
- 7,95 → 8,0
- 6,449… → 6,4 (không làm tròn hai lần thành 6,5)

Điểm cả năm thường được tính từ hai điểm học kỳ **đã ghi** trên sổ điểm (đã làm tròn). Nếu bạn tự tính bằng số chưa làm tròn, đôi khi kết quả lệch 0,1 so với sổ liên lạc ở những ca sát ngưỡng. Khi có lệch, con số trên phần mềm sổ điểm của trường là con số được dùng để xếp loại.

## Môn đánh giá bằng nhận xét có tính điểm trung bình không?

Không. Theo Điều 5 Thông tư 22, các môn sau **chỉ đánh giá bằng nhận xét**, kết quả là **Đạt** hoặc **Chưa đạt**, không có điểm số:

- Giáo dục thể chất
- Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật
- Nội dung giáo dục của địa phương
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp

Mỗi học kỳ, các môn này có 2 lần đánh giá thường xuyên, cộng giữa kỳ và cuối kỳ. Học kỳ được **Đạt** khi có đủ số lần đánh giá và tất cả đều Đạt. Kết quả cả năm của môn nhận xét lấy theo kết quả **học kỳ II**.

Các môn còn lại (Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ, Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lí…) đánh giá bằng nhận xét **kết hợp** điểm số theo thang 10 — đó là các môn có điểm trung bình như phần trên.

## Công thức tính điểm trung bình môn trong Google Sheets

Mỗi môn một dòng. Cột A là tên môn, B đến E là tối đa 4 điểm thường xuyên (môn ít cột thì để trống ô thừa), F là giữa kỳ, G là cuối kỳ, H là điểm trung bình học kỳ.

**Điểm trung bình môn học kỳ** (ô H2) — COUNT đếm đúng số điểm thường xuyên đã có, nên môn 2, 3 hay 4 cột đều dùng chung một công thức:

```
=IF(OR(F2=""; G2=""); ""; ROUND((SUM(B2:E2) + 2*F2 + 3*G2) / (COUNT(B2:E2) + 5); 1))
```

**Thử lại:** dòng Toán B2:E2 = 8; 7; 9; 8,5, F2 = 7,5, G2 = 8. SUM = 32,5, COUNT = 4. (32,5 + 15 + 24) ÷ 9 = 7,944 → ROUND ra **7,9**. Dòng GDCD chỉ có B3 = 8, C3 = 9, D3 và E3 trống, F3 = 7, G3 = 8: SUM = 17, COUNT = 2, (17 + 14 + 24) ÷ 7 = 7,857 → **7,9**. Khi chưa có điểm giữa kỳ hoặc cuối kỳ, ô để trống thay vì ra một con số sai.

**Điểm trung bình môn cả năm** — I2 là điểm học kỳ I, J2 là điểm học kỳ II:

```
=IF(OR(I2=""; J2=""); ""; ROUND((I2 + 2*J2) / 3; 1))
```

**Thử lại:** I2 = 7,9, J2 = 8,4 → (7,9 + 16,8) ÷ 3 = 8,233 → **8,2**.

**Bẫy hay gặp: điểm gõ thành chữ:** File để vùng Việt Nam (Tệp › Cài đặt) thì số lẻ viết bằng dấu phẩy: 8,5. Gõ 8.5 trong file vùng Việt Nam, ô bị hiểu là chữ, nằm lệch trái — SUM bỏ qua, COUNT không đếm, điểm trung bình ra sai mà không báo lỗi. Cách nhận ra và sửa có trong bài [sửa lỗi SUM bằng 0 trong Google Sheets](https://www.hitava.cloud/blog/sua-loi-sum-bang-0-trong-google-sheets). Muốn khoá cột công thức để không ai gõ đè, xem [khoá ô công thức trong Google Sheets](https://www.hitava.cloud/blog/khoa-o-cong-thuc-google-sheets).

## Xếp loại kết quả học tập: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt

Thông tư 22 **không còn** điểm trung bình các môn và không còn học lực Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu như quy định cũ (Thông tư 58/2011). Kết quả học tập mỗi học kỳ và cả năm xếp một trong 4 mức, dựa trên điểm trung bình **từng môn** (học kỳ thì dùng điểm học kỳ, cả năm dùng điểm cả năm):

![Bốn thẻ mức kết quả học tập theo Điều 9 Thông tư 22: Tốt cần mọi môn nhận xét Đạt, mọi môn có điểm từ 6,5 và ít nhất 6 môn từ 8,0; Khá cần mọi môn từ 5,0 và ít nhất 6 môn từ 6,5; Đạt cho phép nhiều nhất 1 môn nhận xét Chưa đạt, ít nhất 6 môn từ 5,0, không môn nào dưới 3,5; còn lại là Chưa đạt](https://www.hitava.cloud/img/blog/cach-tinh-diem-trung-binh-mon-hoc/xep-loai.webp)

*Theo khoản 2 Điều 9 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT.*

| Mức | Môn đánh giá bằng nhận xét | Môn có điểm số |
|---|---|---|
| **Tốt** | Tất cả Đạt | Tất cả từ 6,5 trở lên, trong đó ít nhất 6 môn từ 8,0 trở lên |
| **Khá** | Tất cả Đạt | Tất cả từ 5,0 trở lên, trong đó ít nhất 6 môn từ 6,5 trở lên |
| **Đạt** | Nhiều nhất 1 môn Chưa đạt | Ít nhất 6 môn từ 5,0 trở lên, không môn nào dưới 3,5 |
| **Chưa đạt** | Các trường hợp còn lại |  |

Điều 9 còn có quy định điều chỉnh: nếu mức kết quả học tập bị **hạ từ 2 mức trở lên chỉ vì một môn duy nhất** thì được điều chỉnh lên mức liền kề. Trường hợp này hiếm và do giáo viên chủ nhiệm, nhà trường xét, nên công thức dưới đây không tự xử lý — gặp thì đối chiếu với kết quả trên sổ liên lạc.

Trong Google Sheets, làm một tab tổng hợp: mỗi học sinh một dòng, B2:I2 là điểm trung bình (học kỳ hoặc cả năm) của các môn có điểm, J2 là số môn nhận xét bị Chưa đạt (ví dụ =COUNTIF(K2:N2; "Chưa đạt") nếu K:N là các môn nhận xét).

**Xếp loại theo 4 mức** — xét từ mức cao xuống, gặp mức đầu tiên thoả thì dừng:

```
=IF(AND(J2=0; MIN(B2:I2)>=6,5; COUNTIF(B2:I2; ">=8")>=6); "Tốt";
 IF(AND(J2=0; MIN(B2:I2)>=5; COUNTIF(B2:I2; ">=6,5")>=6); "Khá";
 IF(AND(J2<=1; MIN(B2:I2)>=3,5; COUNTIF(B2:I2; ">=5")>=6); "Đạt"; "Chưa đạt")))
```

**Thử lại:** 8 môn có điểm cả năm của em Lan: 8,2; 7,4; 8,6; 8,8; 8,0; 8,3; 8,5; 9,0, các môn nhận xét đều Đạt (J2 = 0). Thấp nhất 7,4 ≥ 6,5, có 7 môn từ 8,0 → **Tốt**. Nếu Ngữ văn chỉ 6,3 thay vì 7,4: thấp nhất 6,3 < 6,5 nên trượt mức Tốt; mọi môn ≥ 5 và có 7 môn ≥ 6,5 → **Khá**. Chỉ một môn kéo cả kết quả xuống một mức — đây là điều phụ huynh hay bất ngờ nhất.

Cách lồng IF và lỗi thứ tự điều kiện được giải thích kỹ ở bài [hàm IF nhiều điều kiện](https://www.hitava.cloud/blog/cach-dung-ham-if-nhieu-dieu-kien).

## Những nhầm lẫn hay gặp khi tự tính điểm trung bình

- **Cộng trung bình tất cả các môn rồi chia.** Cách này thuộc quy định cũ. Theo Thông tư 22, không có "điểm trung bình các môn"; xếp loại nhìn vào từng môn.
- **Chia sai mẫu số.** Môn có 3 điểm thường xuyên mà vẫn chia 9 sẽ ra thấp hơn thật. Dùng COUNT như công thức trên để mẫu số tự đúng.
- **Lấy trung bình cộng hai học kỳ.** Điểm cả năm không phải (HK I + HK II) ÷ 2 mà là (HK I + 2 × HK II) ÷ 3.
- **Làm tròn hai lần.** 6,449 làm tròn một chữ số là 6,4, không phải 6,45 rồi 6,5.
- **Ô trống bị tính là 0.** Thiếu bài kiểm tra mà công thức chia cố định thì điểm bị kéo xuống. Học sinh vắng có lý do được kiểm tra bù; nếu không kiểm tra bù, lần còn thiếu mới bị tính 0 điểm hoặc Chưa đạt (Điều 7).

## Nếu bạn dạy thêm hoặc mở trung tâm

Công thức Thông tư 22 dùng cho điểm **ở trường**. Lớp dạy thêm và trung tâm thì tự đặt cách chấm: bài kiểm tra tuần, thi thử, mỗi bài một hệ số. Điều phụ huynh cần là một phiếu báo cáo gọn: con đi học đủ không, điểm các bài gần đây, thầy cô nhận xét gì. Nếu bạn đang điểm danh bằng bảng tính, xem trước [cách điểm danh học sinh bằng Google Sheets](https://www.hitava.cloud/blog/cach-diem-danh-hoc-sinh-bang-google-sheets) và [quản lý lớp dạy thêm bằng Google Sheets](https://www.hitava.cloud/blog/quan-ly-lop-day-them-bang-google-sheets).

→ [Quản lý lớp học PRO là mẫu cho lớp dạy thêm và trung tâm nhỏ, không phải sổ điểm của trường. Tab Điểm số nhận bài kiểm tra có thang điểm và hệ số riêng, tự quy về thang 10, tính trung bình và thứ hạng; tab Nhận xét & Báo cáo có nhận xét 5 tiêu chí và phiếu báo cáo học tập từng học sinh, cùng file với điểm danh và học phí.](https://www.hitava.cloud/san-pham/quan-ly-lop-hoc-pro)

![Màn hình Báo cáo học tập lớp TOAN8-A kỳ 08/2026 của mẫu Quản lý lớp học PRO: thẻ hai học sinh với chuyên cần, điểm trung bình các bài, 5 tiêu chí nhận xét, điểm mạnh, cần cải thiện, nút Chép Zalo và PDF](https://www.hitava.cloud/img/blog/cach-tinh-diem-trung-binh-mon-hoc/bao-cao-hoc-tap.webp)
*Phiếu báo cáo học tập của trung tâm: điểm các bài kiểm tra, chuyên cần và nhận xét. Mức xếp loại ở đây là thang của trung tâm, không phải 4 mức của Thông tư 22.*

Phần chép tin Zalo, xuất PDF và Web App cho phụ huynh tra cứu điểm chạy bằng Apps Script nên chỉ có trên Google Sheets (Web App mặc định tắt); mở bằng Excel thì vẫn dùng được các tab và công thức tính điểm. Video dưới đây đi qua cách cài đặt và một tháng làm việc với file.

Video: [Quản lý lớp dạy thêm bằng Google Sheets — cài đặt và sử dụng](https://youtu.be/yaBEju1QoYg)

## Hỏi đáp về điểm trung bình môn

**Điểm trung bình môn học kỳ tính thế nào?**

Lấy tổng các điểm thường xuyên, cộng 2 lần điểm giữa kỳ và 3 lần điểm cuối kỳ, rồi chia cho số điểm thường xuyên cộng 5. Ví dụ 4 điểm thường xuyên tổng 32,5, giữa kỳ 7,5, cuối kỳ 8: (32,5 + 15 + 24) ÷ 9 = 7,9.

**Điểm trung bình cả năm có phải cộng hai học kỳ chia đôi không?**

Không. Học kỳ II nhân hệ số 2: (HK I + 2 × HK II) ÷ 3. Học kỳ I 7,9, học kỳ II 8,4 thì cả năm 8,2.

**Thông tư 22 năm học 2026–2027 còn áp dụng không?**

Còn. Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT áp dụng cho tất cả các lớp 6–12 từ năm học 2024–2025. Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo sửa đổi (tháng 8/2026) về học bạ số, kiểm tra trên máy tính, đánh giá lại; phần công thức điểm trung bình không nằm trong các điểm sửa. Khi thông tư sửa đổi được ban hành, nên kiểm tra lại.

**Còn xếp loại học lực Giỏi, Khá, Trung bình không?**

Không. Theo Thông tư 22, kết quả học tập xếp 4 mức Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt, dựa vào điểm trung bình từng môn và kết quả các môn nhận xét; không còn điểm trung bình các môn.

**Môn Thể dục, Âm nhạc, Mĩ thuật có điểm không?**

Không. Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục địa phương và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp chỉ đánh giá Đạt hoặc Chưa đạt, không tính điểm trung bình.

**Vì sao tôi tự tính ra khác sổ liên lạc 0,1 điểm?**

Thường do làm tròn: sổ điểm tính cả năm từ điểm học kỳ đã làm tròn một chữ số, còn bạn dùng số chưa làm tròn (hoặc ngược lại). Cũng có thể do thiếu một cột điểm thường xuyên hoặc gõ nhầm dấu chấm, dấu phẩy.

## Đọc thêm

- [Cách điểm danh học sinh bằng Google Sheets](https://www.hitava.cloud/blog/cach-diem-danh-hoc-sinh-bang-google-sheets): Ký hiệu, đếm buổi, chuyên cần, báo phụ huynh
- [Quản lý lớp dạy thêm bằng Google Sheets](https://www.hitava.cloud/blog/quan-ly-lop-day-them-bang-google-sheets): Điểm danh, học phí, lương giáo viên
- [Hàm IF nhiều điều kiện](https://www.hitava.cloud/blog/cach-dung-ham-if-nhieu-dieu-kien): IF lồng, IFS, AND/OR cho xếp loại
- [Hướng dẫn Quản lý lớp học PRO](https://www.hitava.cloud/huong-dan/quan-ly-lop-hoc-pro): Cài đặt và dùng từng bước

## Nguồn

- [Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định đánh giá học sinh THCS, THPT — toàn văn (Điều 5, 6, 7, 9, 21)](https://luatvietnam.vn/giao-duc/thong-tu-22-2021-tt-bgddt-207846-d1.html)
- [Chinhphu.vn — Toàn văn dự thảo Thông tư sửa đổi quy định đánh giá học sinh (19/08/2026)](https://xaydungchinhsach.chinhphu.vn/toan-van-du-thao-thong-tu-sua-doi-bo-sung-quy-dinh-danh-gia-hoc-sinh-tieu-hoc-thcs-thpt-119260819173304807.htm)
- [Bộ GD&ĐT — Dự kiến nhiều điểm mới trong quy định kiểm tra, đánh giá học sinh](https://moet.gov.vn/tin-tuc/du-kien-nhieu-diem-moi-trong-quy-dinh-kiem-tra-danh-gia-hoc-sinh-tieu-hoc-thcs-thpt.html)

## Mẫu liên quan

- https://www.hitava.cloud/san-pham/quan-ly-lop-hoc-pro

Trang bài viết: https://www.hitava.cloud/blog/cach-tinh-diem-trung-binh-mon-hoc